近年來，台灣導入美國ISA認證制度，為樹木工作者的基本認證（ISA Certified Arborist）。在亞洲其他國家，自1990年開始，除了日本推動樹木醫制度，韓國也緊追於後並具備完善的培育訓練體制。
日、韓的樹木醫制度推動
日本自1991年開始，公部門、學界與業界結合，開設教育及考試發照。考試分野涉及19科目，須具備實務經驗7年以上，資格審查門檻高為日本難關考試之一。
韓國，於2000年開始推動樹木醫認證，分為三個等級。原則如同日本樹木醫考試資格，須具備樹木保護技術者資格5年以上的實務經驗，以及大學相關分野條件。日本及韓國的樹木醫考試，除了筆試、口試還須現場技能考試。基於嚴格培訓，以確保樹木維持管理的品質。
反觀台灣，近年導入美國系統的樹木工作者基本認證（ISA Certified Arborist）。在歐美因以攀樹、樹上作業為主，攀樹修剪為主要業務。考試僅以選擇題220題，72％為合格的基準線。出題的內容，如作業技術及安全等就佔了30％，不同於日本、韓國的樹木醫培訓考試。
而這樣的工作，在日本稱為天空師，面對地狹人稠的空間，無法使用機具時，就必須委請天空師進行攀樹修剪。然而ISA認證最高等級為Master Arborist，其中擁有基本認證的ISA Certified Arborist僅佔2％。申請非常嚴格，除了基本認證以外，還須ISA Certified Tree Worker / Climber Specialist等其他項目，以及學歷、相關分野資格、職歷等各要素。
台灣ISA基本認證問題
近年，基本認證（ISA Certified Arborist）的推動，也出現許多問題。甚至，許多標案限定具備基本認證者出席，面對專業能力的不足，出席費的昂貴，陷於背書立場，造成業界極大的困擾與迷思。甚至，許多公部門不明究理的准予執行監工或高程度的樹木工作資格。
究竟這樣的基本認證，可以為樹木專業的把關與否，值得我們深思。畢竟基本認證水準，僅為入門，面對龐大專業體系，如何解決複雜且具深度的專業問題是一大課題。
往往，基本認證也成為賺取出席費的手段，更枉論確保樹木維持管理的品質，成為一種變相的專業學習。美國ISA認證制度，強調不斷進修學習，持續不斷開辦研討會，具備強大專業師資。在台灣，許多基本認證者須定期支付認證費用，面對貧乏的學習環境而放棄認證者多，甚為可惜。
地方政府的努力
桃園市政府，面對綠化管理專業不足，近年以市政府支付經費開辦培訓。由桃園景觀公會主導，課程包含「樹木生理」、「土壤基盤與水分管理」、「樹木修剪」、「樹木移植」、「適地適木綠化知識」、「公園與人行道景觀規劃及設計」等，為期三個月共80小時的課程訓練。檢核方式分為筆試及術科鑑別測驗，透過基礎觀念的理解、結合在地化的課程。
執行專案陳柏翰表示，公會將產業教育定位於神聖的位階，推動基本正確概念，配合實務操作落實樹木維護管理。參與課程的學員，多數認為「在業界期間，尋求正確課程的困難性，並認為過去知識足以應付挑戰，但在課程中，感受領域是無止盡，樹木保護觀念不再是紙上談兵，而能針對現況需求進行規畫執行，更喚起求知慾望和學習方向」。
儘管為80小時的課程，自景觀規劃設計切入樹木專業理論，結合適地適木並延伸實務的維護管理，為台灣在地化的樹木專業課程訓練。
隨著世界各國樹木保護技術及培訓，技術不斷的提升且體系化。樹木保護及綠化技術在於；「培養現場人才，經驗為技術的磨練」，身經百戰的現場經驗，為樹木專才之基本要素。
