學校是一個很特殊的地方，海拔800公尺，終年被雲與雨繚繞，最近粉絲頁經常收到一些詢問就學的訊息，問題五花八門，其中有個狀況，是孩子學習遇到問題，因而想幫孩子找到一個學校，他認為把孩子放進來：一切問題就會解決了。
然而，問題真的是這樣嗎？
最近參加親子天下論壇，其中第一個主題就是「2030年，培養改變世界的行動者」。這也是樟湖中小學的學習目標。而開場的專題研講者陳建仁院士，就提到「凱瑟琳」、「瑞典環保少女格蕾塔‧童貝里」和「巴基斯坦為婦女爭取權利的馬拉拉·尤沙夫賽」三個故事。
5歲凱瑟琳用蚊帳拯救百萬人
故事是凱瑟琳5歲某天早上，她媽媽琳達（Lynda）在早餐桌上跟家人分享，她前晚在電視上看到，非洲每30秒就有一名孩童因瘧疾死亡。凱瑟琳放下了湯匙，默默地用手指數到30，然後悲傷地抬頭問媽媽琳達，「所以，現在非洲，有個小孩死掉了嗎？」5歲的凱瑟琳說，她想幫助這些受瘧疾所苦的非洲小孩。她隨後得知，原來在熱帶地區，人們會運用蚊帳來抵禦蚊子的侵襲，這正是預防瘧疾的好方法，而且，一個蚊帳僅要價10美金（新台幣300元）。
她提出一個想法：買蚊帳送到非洲拯救當地兒童。母女倆上網一查，發現真的有一個叫「只要蚊帳基金會」（nothingbutnet）的組織，送蚊帳到非洲的工作，他們想，可以透過捐錢給這個組織來幫助非洲兒童。
為了能拯救更多非洲兒童，他們到教會演講，跟教友募款。聽了5歲的凱瑟琳堅定的心願後，「只要蚊帳基金會」大受感動，邀請母女倆一同擔任基金會的發言人，凱瑟琳身為蚊帳大使的生涯，就此開始。
他們前往白宮、聯合國、研討會等地方演講，紐約時報將凱瑟琳的故事放到頭版上，引發無數人的感動。
如今，當年立下的目標雖然尚未實現，但非洲兒童因為瘧疾死亡的頻率，已經從每30秒1人，減少到每120秒1人。
行動的選擇是不分年齡的，凱瑟琳決定投入拯救非洲瘧疾行動時，她才5歲。
9年級學生單車壯遊領頭破風
再分享一個故事，那是2016年霸王級寒流的樟湖單車壯遊。最後一天我們從台南要回到雲林，我們遇到7級風、4度低溫、整日的細雨。原本膝蓋有傷的我，頂著風騎在最前面一位。然而隨著低溫強風，我越騎越慢，最後一次短休息，我其實已經騎不動了。
那時只看到一群9年級的學生，跑過來跟我說：「校長，可以了，接下來交給我們」。只看到幾個幾年級的孩子，一一到小隊的前面，擔任破風手，那時挺身而出的身影，承擔的勇氣，逐漸模糊我的視線。
我經常說，你是要當一個冷漠的知識份子，還是一個熱情的公民。這是價值的選擇。陳建仁院士說到：「培養具有廣泛的世界觀與智慧、相信世界是可以改變的以及慈悲關懷世界的胸懷的人」是2030年大家努力的目標。
不幫孩子解決問題，而是一起討論
然而，孩子往往複製家長的身影，也往往受到家長的影響至深且鉅。孩子在學習過程中，受到大人冷漠、嘲諷、控制、附加期待、責罵壓力等，有時大人比小孩子更需要學習。
陳院士說：「每個世代都有一個世代的觀點，愛她，就放心讓孩子行動。」而不只是表面展現的無比民主，私下卻有心無心的干預。陳院士說的三個故事，都是父母並沒有幫孩子解決問題，而是跟孩子一起討論。多鼓勵多讚美，而不是批評，那對孩子才能有幫助。
面對未來的變化，需要有解決問題、溝通能力與成長心態。而父母與師長需要具有成長性思維，一起與孩子共同成長，才能走出困境。
本文授權轉載自陳清圳臉書。
