編按:全球狂銷1200萬冊《被討厭的勇氣》岸見一郎最新領導對話,以下摘自《不斥責、不讚美、不命令,工作竟然變順利》內文:
青野:其實學了岸見老師的領導論,我個人覺得最有趣的地方,是大家對「被討厭的勇氣」的誤解。很多人真的濫用了這個概念。
──就是所謂領導人必須有「被討厭的勇氣」的說法吧。
青野:沒錯。有些上司用「就算被討厭,我還是會狠狠地批評!」的脈胳,來使用「被討厭的勇氣」,身為老師的讀者,我真的覺得很遺憾。
學習岸見老師的領導論,我感受到的反而是「不被討厭的勇氣」。
──「不被討厭的勇氣」,這種說法還真有一股不可思議的魔力呢。說到底,「不被討厭」真的需要勇氣嗎?
不被討厭需要有承認錯誤並修正的勇氣
岸見:青野先生,你覺得呢?
青野:「討厭」是對方的情感,如果要「不被討厭」,就要訴諸對方的情感。
而且對方會如何解讀自己說的話呢?對方的解讀可能和自己預想的不同,就像岸見老師剛才說的一樣。就算我沒有一丁點把對方當笨蛋的想法,對方也可能覺得「你把我當笨蛋」,或者是我沒有傷害對方的想法,但對方卻受傷了。這都是實際上常發生的事。
不過領導人既然決定要「不被討厭」,就必須去確認對方到底是如何解讀自己的話。可是我想到目前為止,會這麼做的領導人應該很少。上司往往在斥責部下後,單方面認定「他一定可以理解,我罵他是因為愛他」。
既然決定要「不被討厭」,上司就必須確認部下是否真的認為這是上司的愛。上司確認後如果發現自己的認知和現實之間有落差,也必須修正軌道才行。
所以當領導人真的需要勇氣。自己主動去找出錯誤,發現錯誤後就要認錯並修正。我認為這是很需要勇氣的事。
有「想讓對方照自己的想法行動」的想法時,權力鬥爭就已經開始了
岸見:「被討厭的勇氣」真意就像我前面說的一樣。站在優勢立場的上司即使充滿「我要抱著被討厭的勇氣!」的熱情,通常也不會發生什麼好事。
我認為自以為「被討厭也無妨」的上司,在討論勇氣問題之前,他們可能省略了必要的步驟吧。
青野:步驟的問題嗎?就是要花時間對話,是吧。可是站在領導人的立場,即使知道對話很重要,有時就是抽不出時間。這也想做,那也要做,想做的事一大堆,結果時間就不夠用了。這麼一來,和部下有些意見不合時,很容易就浮現「真的很煩!」、「你快點給我整理好!」的情緒。
岸見:是啊。就算那時你沒有大聲怒吼,當你有「想讓對方照自己的想法行動」的想法時,領導人和部下之間的權力鬥爭就已經開始了。所謂權力鬥爭,說白了就是「吵架」,上司如果強迫推行,部下或許會聽話,但絕對不會欣然接受。所以總有一天部下會爆發吧。
這真的很難。即使如此,上司還是不希望被部下討厭。親子關係也有類似的場景,父母也不希望被小孩討厭。身為上司想給部下意見,身為父母想給小孩意見,這都是理所當然的想法。此時因為擔心「我這麼說會不會被討厭啊」,該說的話反而不說,這種人就是只關心自己的上司、父母。因為這種人只注意到「別人會如何想我」,就等於只關心自己的事。
用問句或假設句取代命令句,然後不斷溝通
這種領導人如果能變成不只關心自己的事,還能關心組織甚至是社會、世界的領導人,我想許多事自然就會因此改變。領導人必須傾聽部下的意見。但另一方面,有些時候也必須對部下說出該說的話。這並不是職權騷擾。就算部下還沒做好準備接受這樣的指摘,或者是這樣的指摘會讓部下感情用事,上司還是必須說出來。所以上司真的不能極度在意甚至害怕部下的臉色。
從這個角度來看,我想上司的確也會面臨必須抱著「被討厭的勇氣」的場景。話雖如此,但上司也不是硬拉著部下前進就好。
青野:道理我懂,但真要去做卻很難。不過岸見老師在書中和演講時,都有具體說明在那樣的場景下怎麼說才好,十分有助於實踐。
舉例來說,對於不想上學的小孩,老師建議與其命令小孩「去上學!」不如建議他「你要不要去學校看看呢?」套用在公司上,是不是就像是「你可不可以開始準備下週的簡報呢?」
岸見:不要用命令句,而用問句,或者是用假設句,如:「如果你肯這麼做,我會很高興(幫了我大忙)」,留下讓對方拒絕的餘地。雖然要拒絕上司說的話很難,但部下聽了感受可是大為不同。沒有拒絕的餘地就容易產生反彈的情緒。當然每個人解讀的方式不同,所以還是必須要確認對方的想法。
現實生活中一定也有一些場合,必須說出對方聽了覺得很刺耳的話,例如對於老是無法提升業績、失敗連連的部下說「再這樣下去,你覺得會怎樣呢?」等。此時,我認為上司應該對部下使用敬語,因為你們只是立場不同,但卻是關係對等的人。
不過即使用了敬語,當上司說出「再這樣下去,您覺得會怎樣呢?」等話時,部下還是有可能把這句話當成是上司對自己的諷刺、威嚇甚至是質疑。所以上司和部下之間平常就必須建立不會讓部下這麼想的關係。這很費工夫,雙方必須一再地對話。