1994年9月21日,行政院成立「教育改革審議委員會」(簡稱:教改會),今年適逢30周年,時任教改會主任委員暨召集人、中研院前院長李遠哲日前表示「從未提出廣設大學」,被指為意圖撇清關係。
對此,國民黨立委葉元之翻出30年前教改會報告,指出其中建議就是發展各具特色的高等學府,內容就是要廣設大學,要求李遠哲不要甩鍋。
李遠哲撇清教改責任:支持民進黨所以被追打
李遠哲日前指出,教改會從未提出廣設大學的建議,而且當年教改會提出的只是「建議」,他既不是政府官員、也不是教育部長,真正拍板定案的是政府當局。
李遠哲認為,各界之所以在教改議題上一直追著他打,是因為2000年政黨輪替時,他支持民進黨。李遠哲也說,儘管教育每一年都應該要改變,但教改30年了還在講教改,「這是不對的」,因為教育本來就應該與時俱進。
葉元之翻出歷史真相:李遠哲不要甩鍋
對於李遠哲稱從未提出廣設大學,國民黨立委葉元之特別翻出30年前教改會的報告,其中有項建議就是發展各具特色的高等學府,內容就是要廣設大學,「請李遠哲不要甩鍋」;尤其廣設大學的配套是要「解除學費的限制」,和現在的方向不同,教育被搞得亂七八糟。
「哪個才是真正的李遠哲?」葉元之說,10年前李遠哲自己宣稱,教改不成功是因為社會沒有公平正義,結果昨天李遠哲又說教改沒有問題,還拉台積電董事長劉德音幫他背書,說劉德音肯定教改的成果非常了不起,講話反反覆覆、前後矛盾。
李遠哲對多元入學立場反覆,葉元之疾呼:重新召開教育會議
此外,李遠哲10年前曾說,多元入學考試就是不公不義,因為「鄉下的孩子會提早在多元入學的階段出局」,但葉元之發現,李遠哲在30年前的教改報告裡寫得很清楚,要「推動多元入學制度」,和他後來的說法不同。
葉元之指出,教改會希望大學入學要以「申請為主」,然而,現在還是有學測、指考,根本就是脫離現實。葉元之因此質疑,一個當初提出一堆教改主張的人,講話前後矛盾、卸責甩鍋,甚至後來的說法「打臉」自己原本的主張,難怪台灣教改是失敗的。
葉元之要求,教育是百年大計,改革不該削足適履,但教改30年來教育被弄得亂七八糟,教育部應該重新召開一個全國性的教育會議,總檢討30年來的教育亂象,重新訂未來教育的發展方向,以及短、中、長程目標。
8成高中生喊廢學習歷程,廖偉翔曝:有人花錢請代筆
國民黨立委廖偉翔指出,他針對基層高中生的意見做了一份問卷,8成以上的學生認為完成學習歷程非常困難,也幾乎沒有任何幫助,甚至有近8成的學生「支持廢除學習歷程紀錄」。他因此代為表達學生的意見,「準備時間不夠,平常就要應付各科考試,還要熬夜弄這些」、「我總是因為學習歷程檔案壓力很大,身心俱疲」。
廖偉翔再指出,學習歷程最令人詬病的還有「花錢享受代筆服務」的弊病,只要GOOGLE搜尋,就輕鬆找到學習歷程紀錄的代寫網頁。他說,花錢代筆的現況,也隱含著複製階級的隱憂,經濟不寬裕的孩子苦讀到深夜,還是拚不過高價請人代寫的學習歷程。